Parte 2 - SESC Tijuca Teatro1

Ritmar, Musicar...Vamos Brincar?

Apresentação Teatro SESC N. Iguaçu

RITMAR, MUSICAR...VAMOS BRINCAR? Edital SESC de Cultura RJ Pulsar 2021/2022. Performance teatral literária de contação de histórias: música, canto e dança

As apresentações únicas, dedicadas às crianças, vão circular com entrada franca pelos teatros do SESC RJ até dezembro, em:

Nova Iguaçu/ Teatro / 16 setembro  14h

Madureira | Teatro | 28 de outubro | 14h

Ramos | Sala multiuso | 08 de dezembro | 10;30h

Tijuca | Teatro 1 | 08 de dezembro | 14h

2021 terça-feira

https://www.revistaprosaversoearte.com/lancamento-do-audiolivro-b rincando-com-o-samba-projeto-

Dia 23/3, terça-feira, o evento exibido na plataforma Zoom, às 16h30, será acompanhado de uma animada oficina (ritmo, vocal e corporal) com inscrição antecipada. Lançamento do audiolivro "Brincando com o Samba"
Projeto inspirado nas crianças e baianas do morro do Salgueiro, no RJ.

Ritmo, voz e corpo, tudo em harmonia no lançamento do audiolivro “Brincando com o Samba”, seguido de oficina dedicada às crianças de 4 a 6 anos de idade. Após temporada na Itália atuando no ensino da arte e educação, a carioca, atriz, pedagoga, bailarina e escritora Dayze Nascimento apresenta aos brasileiros em nova versão, seu livro, ilustrado e musicado, que conta uma história animada para toda a criançada.

A realização do projeto foi possível pelo patrocínio da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, através da Secretaria Municipal de Cultura – SMC, contemplado em edital pela Lei Aldir Blanc – Prêmio “Arte & Escola”. A intenção com o projeto é estimular nas crianças da pré-escola o interesse pela leitura através do ritmo, das artes cênicas e artes visuais, respeitando as diferenças e as formas privilegiadas de conhecer o mundo através do brincar.

Jornal o Globo: Festas populares inspiram criação de livro infantil.

Jornal " O Globo"

03/04/2021 Zona Norte

Brincando com o Samba - “Prêmio Arte & Escola”.

Lançamento online do audiolivro ilustrado e musicado - acompanhado de oficina.

Projeto contemplado pelo Inciso III, do Artigo 2º, da Lei Federal nº14.017, de 29 de julho de 2020 - Lei Aldir Blanc nº 02/2020 do Processo de Seleção:

“Prêmio Arte & Escola”

Na sequencia disponibilizaremos um encontro lúdico, virtual, em formato de jogos rítmicos (teatral - vocal - corporal).

Faça já sua inscrição aqui. Tudo gratuito.

O Brasil nas salas de aula italianas.

Erika Piacentini Zidko

Jornalista brasileira jornal Agora de Roma.

Roma 2004

Dayse Angela do Nascimento Azevedo

Ajudar as crianças italianas a conviverem e, principalmente, a apreciarem as diversidades étnicas utilizando a cultura brasileira como pano de fundo. Esta é a proposta da atriz Dayze Nascimento, que desde 1994 realiza laboratórios lúdicos para alunos de 4 a 14 anos em diversas escolas públicas de Roma. “A ideia é usar a miscigenação característica da nação brasileira para colaborar com os educadores italianos no processo de construção de uma sociedade “Inter-cultural”, explica a carioca que importou seus personagens e suas técnicas teatrais para dentro das salas de aula italianas.

Multi-etnicidade, integração, tolerância, diversidade cultural são palavras cada vez mais presentes no cotidiano dos italianos, e não por acaso. A Itália, que num passado não muito remoto era conhecida como país de emigrantes, conta hoje com 2,5 milhões de estrangeiros regulares em seu território, o que representa 4,5% da população total. A questão da convivência com tradições e costumes diferentes não é, portanto, restrita às faixas adultas da sociedade. Ao contrário, diz respeito principalmente às crianças. E se há 20 anos o número de estrangeiros a ocuparem os bancos escolares italianos correspondia a apenas 0,06%, hoje, a cada dez alunos, três são filhos de imigrantes.

Neste contexto, a prefeitura de Roma tem promovido diversas iniciativas para fomentar a educação inter-cultural, entre elas a introdução de novas figuras profissionais nas escolas e a adoção de novas atividades no curriculum do ensino fundamental e médio, entre elas as oficinas lúdicas realizadas pela atriz brasileira.

Expressão Corporal e Dramatização

no SESC - Santa Luzia, RJ.

Atividade que propõe trabalhar a dramaturgia do corpo como ferramenta para o desenvolvimento cultural do idoso, estimulando a leitura, a pesquisa, a memorização,a concentração e o movimento do corpo.

Programa Paixao de Ler

Ritmar palavras, musicar o corpo e colorir o mundo.

Terça-feira, 06/11/2018 às 10 h.

Centro Cultural Professora Dyla de Sá

Rua Barão, 1180 - Praça Seca. Rio de Janeiro.

Dayse Angela do Nascimento Azevedo e sua obra "Giocando con il Samba".
Editora Sinnos, Roma Itália - Edição bilingue, italiano e português

Projeto articulado em um percurso lúdico sob plano performativo de teatro voltado às praticas de leitura, de escrita, de contação de historias, de mediação cultural, formação e capacitação, a partir do livro “ Giocando con il Samba" da autora Dayse Angela do Nascimento Azevedo. Ed. Sinnos, Roma -Itália. São relatos de experiências realizadas pela autora em escolas romanas - Itália. Do ensino pré-escolar ao ensino fundamental 1° ano

A Palestra/oficina: "Ritmar palavras, musicar o corpo e colorir o mundo" vai muito além da função pedagógica narrativa tradicional. Através de praticas pedagógicas (artístico, intertextual, intercultural e transdisciplinares), desenvolvem-se ações performativas que ajudam no reconhecimento e percepção dos sons dos fonemas, através do jogo rítmico das palavras e da conscientização do corpo em movimento.

Tais atividades contemplam dez dos dezessete, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS, acordados pelos 193 Estados membros da ONU. Em consonância com as Leis 10.639/03 e 11.645/08 de inclusão da cultura afro - brasileira e nativa do Brasil em escolas brasileiras.

Publico Alvo: Destina-se à formação, qualificação e aperfeiçoamento de:

Alunos(as), futuros professores(as) do curso Magistério. Professoras(es) em exercício, do pre-escolar ao fundamental (1° ano). Aos artistas (articuladores e mediadores culturais).